2023年，利海公司不斷創(chuàng)新產(chǎn)改工作機(jī)制，打造“三個(gè)基地”、搭建“三個(gè)平臺(tái)”、健全“四大體系”，充分激發(fā)產(chǎn)業(yè)工人建功立業(yè)熱情，釋放推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)能。
打造“三個(gè)基地”，激發(fā)產(chǎn)業(yè)工人內(nèi)驅(qū)動(dòng)能。打造思想教育高地。開(kāi)展“黨員干部大調(diào)研”、“書(shū)香同行·筑夢(mèng)利?！钡茸x書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)黨建思想引領(lǐng)；通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、主題黨日等形式，充分發(fā)揮黨組織的發(fā)展合力。打造工匠培育營(yíng)地。開(kāi)展職工學(xué)歷提升工作，在去年26名員工入學(xué)深造的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步宣傳擴(kuò)大人員規(guī)模，力爭(zhēng)一線員工具有大專以上學(xué)歷達(dá)90%；完善青年后備人才庫(kù)，出臺(tái)《青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案》、《“AB崗”工作制度》，建立導(dǎo)師制青年育才工作，全面提升專業(yè)人才后備力量。打造精神弘揚(yáng)陣地。大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神和工匠精神，五一前夕召開(kāi)勞模先進(jìn)座談會(huì)、“五四”青年座談會(huì)、表彰會(huì)，大力宣傳先進(jìn)典型；對(duì)全體員工每季度一考核，評(píng)選出季度優(yōu)秀員工和青年示范崗，營(yíng)造競(jìng)以強(qiáng)技、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。上半年公司氯化芐裝置獲得市青年安全示范崗、氯化芐裝置運(yùn)行丙班獲得市工人先鋒號(hào)稱號(hào)。
搭建“三個(gè)平臺(tái)”，彰顯產(chǎn)業(yè)工人主力軍作用。搭建職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)。打造“利海大講堂”、“班組小課堂”、“網(wǎng)絡(luò)微課堂”，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”、“五位一體”平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)考核。截至目前組織員工內(nèi)培及外訓(xùn)120項(xiàng)，員工參培達(dá)2000余人次，已組織全員在線上安全環(huán)保培訓(xùn)10次，受訓(xùn)達(dá)3000余人次，公司41名員工通過(guò)培訓(xùn)取得管理體系內(nèi)審員證書(shū)。搭建技能競(jìng)賽平臺(tái)。健全“培訓(xùn)、練兵、比武、晉級(jí)、激勵(lì)”一體化技能競(jìng)賽機(jī)制，開(kāi)展年度勞動(dòng)競(jìng)賽、消防大比武、崗位練兵等活動(dòng)，廣搭實(shí)踐舞臺(tái)，推進(jìn)員工技能、素質(zhì)雙提升。搭建崗位創(chuàng)新平臺(tái)。制定《小改小革獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，設(shè)立專項(xiàng)資金，加大創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)力度，成立若干個(gè)技術(shù)攻關(guān)組，氯化芐裝置楊飛提出的《污水提升改造項(xiàng)目》獲得公司技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)；常態(tài)化開(kāi)展合理化建議征集活動(dòng)，并將合理化征集納入公司管理中。
健全“四大體系”，提升產(chǎn)業(yè)工人幸福指數(shù)。健全職位管理體系。啟動(dòng)職業(yè)生涯規(guī)劃，設(shè)置管理、技術(shù)、技能等職業(yè)發(fā)展通道，技能人員可從一般操、副操、主操、裝置副經(jīng)理、經(jīng)理“階梯型”產(chǎn)業(yè)工人職位晉升體系，將職級(jí)與薪酬待遇掛鉤，全方面提高產(chǎn)業(yè)工人的工資待遇。上半年對(duì)三個(gè)裝置經(jīng)理進(jìn)行加薪。健全職工激勵(lì)體系。細(xì)化量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、安全環(huán)?？己?，使收入分配向核心人才、技術(shù)骨干、一線員工傾斜。公司14個(gè)一、二級(jí)部門全部實(shí)行“預(yù)算+管理目標(biāo)”聯(lián)動(dòng)考核，一線生產(chǎn)班組根據(jù)安全、產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、費(fèi)用等完成情況實(shí)行百分制考核，形成了“多干多得、少干少得”的公平競(jìng)爭(zhēng)模式。健全技能認(rèn)定體系。注重專業(yè)人員職稱評(píng)審和晉升工作，每年安排專業(yè)人員，對(duì)員工職稱晉升進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)，對(duì)符合評(píng)審條件人員及時(shí)申辦主任工程師和副主任工程師待遇。健全權(quán)益保障體系。建立健全安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督管理制度，嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“四位一體”平臺(tái)，將職業(yè)健康工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，切實(shí)保障產(chǎn)業(yè)工人基本權(quán)益。建立健全幫扶救助工作機(jī)制，開(kāi)展春送健康、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖活動(dòng)，保障職工合法權(quán)益。（王靜靜）
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